徐莉莉：请在适合自己的舞台上发光发热
在tyc234cc 太阳成集团的校园里，有一位老师，她的嘴角始终微微上扬，眼睛闪烁着温暖明媚的光芒，她是校园里一道靓丽的风景，她用自己的行动诠释着“师德师风”的深刻内涵。她不仅在教学上严谨认真，而且在生活中也时刻关心着学生，成为了学生们的良师益友，她便是学生们口中的“莉莉老师”。
一、坚守初心，矢志不渝
徐莉莉老师自研究生毕业后，便毅然选择留校任教。她深知作为一名人民教师的重大责任，因此始终坚守着自己的初心，矢志不渝地投身于教育事业。她说：“有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！”
在教学中，徐莉莉老师始终保持着精益求精，追求完美的态度。她备课充分，注重细节，力求将每一堂课都上得精彩纷呈。她善于引导学生思考，激发学生的学习兴趣，让学生在轻松愉快的氛围中掌握知识。她的课堂总是能掀起一阵阵的高潮，在时不时的笑声、掌声中碰撞出师生心灵交流的火花。
教学相长，徐莉莉老师的教学能力得到了专家、同行的一致认可。她先后获得校第六届青年教师讲课比赛文科组二等奖、上海市第二届青年教师教学竞赛非语言类外语教学优胜奖、校首届英语讲课比赛文科组一等奖。
二、因材施教，诲人不倦
徐莉莉老师任教以来长期承担《管理学原理》、《国际人力资源管理》等双语课程的教学工作，年授课时数均超500学时，授课对象包含国际学生。
当2020年新冠疫情来势汹汹、席卷全球时，面向国际学生的课程不得不转向线上教学。鉴于国际学生所在国家的国情、网络基础设施条件，以及线上教学平台供应商国际市场开发能力等因素，对国际学生开展在线教学面临着诸多的挑战。针对国际学生在平台使用过程中遇到的注册限制、平台不稳定等问题，徐老师主动联系在线教学平台开发商，不厌其烦地“一对一”帮助国际学生解决各种问题。当部分国际学生从线上教学转向线下教学，没有及时购买纸质教科书时，徐老师号召中国学生发扬友爱互助精神，将自己的教材提供给国际学生借阅。同学们一呼百应，顺利解决了国际学生线下开卷考试时的参考教材问题。
图2徐老师受邀在首届“一带一路”国际能源电力商业决策模拟大赛决赛担任评委
徐莉莉老师严谨的治学态度、深入浅出的教学方法、平易近人的风格深受国际学生爱戴，主讲的《国际人力资源管理（英）》入选2022年度上海高校来华留学英语授课示范性课程。徐老师主编的《面向国际学生的经管类课程跨文化教育双语案例集》是我国首本公开出版的课程思政教育双语案例集。
三、创新实践，破解难题
在教育教学改革的浪潮中，徐莉莉老师始终站在时代的前沿。她深知传统的教学模式已经无法满足现代大学生的需求，因此，她勇于挑战传统，积极探索新的教学方法和手段。
徐莉莉老师是我校第一批线上课程的建设者和参与者，也是混合教学模式的探索者。她主讲的《国际人力资源管理（英）》是学校第一批慕课课程建设项目，于2019年签约超星学银在线教学示范包（公益）。徐莉莉老师凭借深厚的教学功底、丰富的线上教学经验，荣获上海市首届移动教学大赛一等奖。
图3徐老师的《国际人力资源管理》课程签约超星学银在线教学示范包
当2020年由于突如其来的疫情导致学校授课模式主体不得不转向线上教学时，徐老师受邀给全体tyc234cc 太阳成集团教师做线上教学示范课展示。徐老师从课程资源建设、平台技术问题解决和学情动态跟踪三个方面进行分享。她指出不管使用何种教学组合模式，课程内容建设是最重要的。只要能让学生从中受益，都会赢得掌声。
四、春风化雨，润物无声
“刚迈入大学学府的稚嫩青年，第一次在莉莉老师的指导下进行创新创业项目实践，本想采取摸石头过河的方式，但无奈心有余而力不足，心中打起了退堂鼓…但莉莉老师心有丹墨，不仅没有指责我的幼稚与怯懦，反而不断地通过面谈、微信语音、文字留言等方式在不同阶段对我进行引导，给予我展现自我风采的平台。在莉莉老师的指导和鼓励下，我在大学生涯中第一次参与了学术文献的编撰工作，这为我大学生涯第二篇学术文献编撰和学术素养的培养奠定了坚实的基础。墨海求索中莉莉老师的千言万语汇聚起来，教我领略了不用扬鞭自奋蹄，耕走田垄，泥水相逢，往事回首一笑空…亿万年形成的石头不言不语，但它的精光灵气依山川流动，随脉势聚集。正如莉莉老师潜移默化地引领我们将治学严谨的意识带进我们的学术生涯中。”2024届工商管理专业毕业生邓力瀚提起班主任徐莉莉老师，将其比作“气质清雅的青田石”。
图4徐莉莉老师和校团委书记金斐带队出征丹麦参加首届大学生创业世界杯决赛
师者匠心，止于至善；师者如光，微以致远。徐莉莉老师的师德师风深深地影响着每一个学生。她的言传身教、无私奉献和关爱学生让学生们感受到了教育的力量和美好。她的课堂不仅是传授知识的殿堂，更是培养学生品格和情感的摇篮。在她的影响下，学生们学会了尊重他人、关爱他人、勇于担当和追求卓越。他们用自己的行动践行着徐老师的教诲和期望。2018届工商管理专业毕业生张帆在校期间在徐老师的指导下获得大学生创业世界杯国家银奖、“挑战杯”国家银奖等多项荣誉，当张帆毕业后接到福布斯榜单“30U30”入榜通知时，第一时间与徐莉莉老师分享了喜悦。
从教二十载，徐莉莉老师已经桃李满天下。她的学生中不少成为了企业管理者，他们用自己的才华和努力为社会经济发展做出重要贡献。作为上电的学子，他们铭记着徐老师的教诲和恩情，将她视为自己人生道路上的指路明灯。
五、破茧成蝶，启迪未来
徐莉莉老师担任tyc234cc 太阳成集团工商管理系主任期间，正值工商管理专业转型发展的关键期。作为拥有25年办学历史的专业，在建设发展过程中面临着新机遇、新挑战。党的二十大报告对中国特色哲学社会科学的发展及其自主知识体系构建与人才培养提出了新要求。在中国式现代化新场景下，新文科建设任重道远。为了推进新形势新使命下专业内涵建设与发展，工商管理专业于2022年2月启动了新文科教育专业认证筹备工作。这是我校首个参与新文科建设评估的专业，作为专业负责人，肩负着崇高而艰巨的使命。徐莉莉老师积极联系新文科建设领域专家、同行，一年内组织举办了七场新文科教育专题培训讲座。广泛开展了在校师生、毕业生校友、用人单位、兄弟高校的专题调研，以“国标”为原则、学校定位为基础、社会需求为导向、专业内涵发展为主线，搭建“目标引领-系统实践-多维评价-持续改进”四维一体的“产出导向式”培养方案动态调整机制。
徐莉莉老师秉持“以学生为中心，以产出为导向”的教育理念，组织全体专业教师修订了新文科教育认证范式下的《教学大纲》、专业核心课程教师完成了课程《达成度分析报告》，并带领骨干教师完成了13余万字《专业自评报告》的撰写。徐老师指出，本次新文科教育专业认证是展示我校本科教学工作水平的一个机会，认证的成功不管对学校还是对学生未来的发展都是强有力的助推器。
图5徐莉莉老师在新文科教育专业认证专家考查见面会上做专业自评汇报
徐莉莉老师就是这样，凭着对事业的初心，对工作的责任心，对学生的爱心，在教育岗位上兢兢业业，无私奉献。她相信，天生我材必有用，每个人都可以在适合自己的舞台上发光发热，回报社会！